Monika Kapuśniak

Zapisy na moje kursy CZAS START

Kliknij zakładkę Monika Kapuśniak Centrum Szkoleniowo – Językowe i zapisz dziecko na kurs stacjonarny już dzisiaj. Oddzwonię w ciągu 24 godzin i umówimy się na test lub rozmowę.

Link do formularza jest też TUTAJ

Poniedziałek z Super Bag

Moja torba to dzisiaj wielki HIT! Schowałam do niej karty obrazkowe i wyrazowe ze słownictwem z planszy Zosi oraz robota Zosią. Dzieci nazwały ją MATT, bo podobno po angielsku głos ma bardziej chłopięcy:-)

Dzisiaj Matt uczył nas nazw warzyw i owoców. Było bieganie, kodowanie i trochę czarowania. Tak, ta Zosia jednak musi być moja. Nawet Matt the Rat z podręcznika Super Heroes ucieszył się, że dzieci tak pięknie pracowały. Teraz musz zrobić robocikowi strój szczurka. Premiera niebawem:-)

Ostatnie w tym roku spotkanie z NEONem

Ostatnie webinarium??? 🤔 Co to oznacza? 

🦸‍♀️ Wakacje tuż, tuż! 🏖🏕🏞🏜
🦸‍♂️ Nie możecie przegapić spotkania ze mną! Bardzo postarałam się, żeby było super praktycznie.

Zarejestruj się!
O tu 💥👉https://www.nowaera.pl/…/online-2023-06-06-2000-309338

#uwielbiam Emmę bez zęba:-)

Zosia Mała Nauczycielka w klasie 1e

Czy znacie Zosię? Pierwszy raz zobaczyłam ją w grupie FB Superbelfrzy Mini i postanowiłam koniecznie sprawdzić, jak działa i czy przyda mi się na angielskim.

W klasie 1e aktualnie rozszerzamy słownictwo związane z jedzeniem. Jesteśmy w rozdziale 7 At the picnic SUPER HEROES 1. Okazało się, że Zosia świetnie nadaje się jako uzupełnienie tego podręcznika.

Skontaktowałam się z firmą EDUKO i wypożyczyłam Zosię na testy na 30 dni. Muszę dokładnie zobaczyć, jak się sprawdzi w zetknięciu z klasą 24 osoby.

Wczoraj odbyła się pierwsza lekcja z Zosią. Najpierw utrwaliliśmy słówka, a potem przeszliśmy do kodowania. Zadanie okazało się niezwykle łatwe i dzieci szybko podłapały, co mają robić. Ustaliliśmy, że cel, czyli wybrany owoc lub warzywo jest ważny, ale jeszcze ważniejsze jest to, co uczniowie mówią.

Nasze zasady:

  • kiedy koduję, to podaję po angielsku kierunki lub mówię, jaką trasę Zosia ma przejechać;
  • kiedy Zosia jedzie po planszy, wszyscy nazywają słowa, które znajdują się na kostkach, po których jedzie;
  • powtarzamy słowa, które Zosia wypowiada po dotarciu do celu.

Emocje pierwszego spotkania z Zosią, nie dały nam zastosować się do wszystkich zasad, ale będzie lepiej:-)

Nie musisz mieć dziesięciu Zosiek, aby przygotować ciekawy fragment lekcji. Jedna wystarczy:-)

Na razie wypróbowałam jeden aspekt robota, a ma on nieograniczone możliwości i nic dziwnego, że nazywa Zosia Tale-Bot.

Nie mogę się doczekać kolejnej lekcji i nagrywania głosu dzieci. Pomysł na scenariusz lekcji już jest! Śledźcie tag ZOSIA.

Zobacz jak było na lekcji: https://fb.watch/kSByULlXrw/

A Wy co dzisiaj wyjmiecie z Super Bag?

Dzisiaj poniedziałek, więc dobry dzień na Super Bag. W sumie, to chyba każdy jest dobry, bo uczenie przez zaciekawienie daje lepszy efekt niż rozpoczęcie lekcji od podania jej celu:-) Cel odkryjemy wspólnie.

Dzisiaj w mojej torbie nowe słówko: jar oraz słoiki z obrazkami, których nazwy dzieci już znają. Pojawi się dzisiaj też “some” oraz liczba mnoga. Talerze pomogą przećwiczyć have got, a niegrzeczny pająk doda trochę śmiechu do lekcji.

A na koniec potestujemy dalej Mapy Przygód w NEON: https://neon.wlacznauczanie.nowaera.pl

Hotspot

We Wrocławiu, kiedy chcesz oderwać się od codzienności, jedziesz na Hotspot. Wiesz co to? Nie? To zobacz:

Źródło zdjęcia: https://wroclaw.wyborcza.pl/wroclaw/51,35771,21908328.html#S.galeria-K.C-B.1-L.1.duzy

Hotspot to największa plaża miejska w Polsce.

Jeżeli w NEONie chcesz oderwać się na chwilę od podręcznika lub zeszytu ćwiczeń, wstaw w module edycji Hotspot. Ja umieściłam go na różowym kwadracie. U mnie oznacza to: “Hej, tu masz coś ciekawego!”

Zobacz:

W Hotspocie ukryłam link do zadania w aplikacji Learning Apps. Podoba Ci się taka łatwość w przygotowaniu do lekcji? W NEONie możesz mieć wszystko w jednym miejscu. Możesz nawet przekopiować cały mój segregatorek do NEONa i w zasadzie przygotować dodatkowe materiały w mig.

Tu jest link do zadania, które ukryłam w Hotspocie: https://learningapps.org/view30749823

Tu jest link do segregatorka JE4: https://www.livebinders.com/play/play?id=2621394

Tu możesz pobrać demo NEONa: https://neon.wlacznauczanie.nowaera.pl

Zlot Księżniczek i Książąt w Karczmie Rzym

26 kwietnia uczniowie klasy 1 e udali się na Zlot Książąt i Księżniczek czyli warsztaty językowe zorganizowane przez p. Monikę Kapuśniak w ramach projektu English Outside. Warsztaty odbyły się w przepięknych wnętrzach Karczmy Rzym. Uczniowie poznawali słownictwo związane z jedzeniem, śpiewali, rozwiązywali zagadki i nawet pisali magicznymi długopisami. W przerwie zjedli królewski obiad i deser z magiczną posypką. Po ciężkiej pracy udali się na spotkanie z Babą Jagą, która akurat niestety odwiedzała kuzynkę w innej krainie, ale może następnym razem poczęstuje nas pierniczkami własnej roboty. Na zakończenie dzieci dostały torby pełne skarbów. Uczniowie klasy 1 e spisali się na medal i myślę, że już niebawem udamy się na kolejną wyprawę, tym razem do… Ups! To tajemnica! 

Zobacz film tu: https://sp118.pl/zlot-ksiezniczek-i-ksiazat/

Pisanie i manipulowanie

Dzisiaj klasa 7 trenuje pisanie opowiadań. Przeszli już szkolenie co i jak z tym uczeń ujął i rozwinął, a teraz czas na ich kreatywność. Odrobinę smaczku dodaje plansza leksykalna i żetony. Uczniowie pracowali w grupach i opisywali, co im się przydarzyło w ZOO. Na razie cieszymy się chwilą i nie ograniczamy się do “jakiejś tam ilości słów;-)” Każda grupa ułożyła na planszy 20 żetonów, zakrywając te słowa, które chcą użyć w opowiadaniu. Niby taka mała rzecz, a jaka super lekcja wyszła. Historyjki są ekstra… aż żal wkładać w ramy egzaminu. Zrobimy to… najpóźniej jak to możliwe!

Poniedziałek w SUPER BAG

Hello! Co tam u Was w Super Bag?

Rozpoczynam cykl artykułów o Super Bag i tym, co tam może się ukrywać. Moje Super Bags szyję sama i zawsze staram się, aby posłużyły do czegoś więcej niż tylko do ukrywania kart obrazkowych i wyrazowych. Dzisiaj biorę na lekcję czerwoną, lekko brokatową torbę z kolorowymi wypustkami i bajecznie złotym sznureczkiem. Czasami jeden gadget zrobi mi całą lekcję. Wypustki są do utrwalania kolorów. Wykorzystuję je także do wzbogacania zdań, np.: uczeń mówi “I have got a tomato.” Ja pokazuję czerwoną tasiemkę i dziecko już wie, że do tego zdania trzeba dodać kolor, np.: I have got a red tomato. Kiedy coś do mnie mówią, zawsze bacznie obserwują moje ruchy, bo czasem pokazuję na palcach ilość, czasem emocję, a czasem wyjmuję dodatkową kartę z torby. Dzięki tej sztuczce dzieci mówią coraz bardziej rozbudowane zdania.

Dzisiaj w mojej torbie plansze z liczbami w kółkach i kolorowe kubeczki. Uczniowie pracują w parach. Każda para dostaje dwa kubeczki i jedną planszę. Ja mówię, np.: one, a uczniowie starają się jak najszybciej zakryć kubeczkiem tę cyfrę. Mam jeszcze kilka wersji tej zabawy. Film niebawem.

Nie zapomnij o NEONowym spotkaniu ze mną:

YOUGLISH czyli poszukaj tego słowa gdzieś w czeluściach YOUTUBE

Masz nowe słowo, ale nie wiesz, co znaczy, jak się je wymawia lub jak go użyć w kontekście? Nie martw się. Masz aplikację YOUGLISH. Wpisz słowo w wyszukiwarce i posłuchaj, w jakim kontekście się pojawia. Pod oknem filmu znajduje się transkrypcja nagrania.

https://youglish.com